BAC PRO CGEA – Conduite et Gestion de l’Entreprise Agricole

Découvrir les métiers du monde agricole

Le chef d’exploitation est un technicien avisé, sensible à l’évolution du climat et observateur de l’état de ses cultures ou de ses animaux, mais aussi un chef d’entreprise à l’écoute des évolutions économiques et sociétales. Aujourd’hui, les agriculteurs ne cessent d’améliorer la qualité et la traçabilité de leurs productions. Leur premier objectif est de proposer des produits sains et de qualité aux populations en respectant un cadre réglementaire et en préservant l’environnement.
Conjointement à cette activité de production, de nouvelles formes d’agriculture se sont développées. Elles concernent la vente directe des produits issus de l’exploitation (les circuits courts) et l’agriculture de services (gîte, chambres d’hôtes, ferme auberge, ferme pédagogique). De nouvelles productions animales et végétales apparaissent dans des secteurs de niche.

Dès la seconde, nous vous proposons une formation par alternance, permettant de :
de valider deux diplômes en trois ans : le BEP Agricole et le bac professionnel
de passer 50% de votre temps de formation dans une entreprise,
d’approfondir vos savoir-faire professionnels,
de réussir votre insertion professionnelle en décrochant un emploi dans une entreprise dans une entreprise qui vous connaît déjà.

Les + de la formation

• Un établissement à taille humaine
• Un Accompagnement personnalisé et un suivi individualisé
• Des visites culturelles et techniques
• Des interventions de professionnels
• Un voyage d’étude
• Un accueil à l’internat et en petits groupes
• Des échanges facilités hors des temps de cours

Les objectifs du diplômes

Par l’obtention d’un diplôme de qualification de Niveau 4 (Bac Pro), vous serez en mesure de :

• Développer et gérer une exploitation agricole tous types d’élevage (vaches laitières, viande bovine, porcs, chèvres, brebis,…) en prenant les décisions nécessaires,
• Gérer les aspects sociaux et humains du métier.
• Réaliser des choix techniques dans le cadre d’un système de production.
• S’adapter à des enjeux professionnels particuliers.

Les conditions d’admission

Aucun niveau en galop n’est requis pour l’entrée en formation.

• Etre issu d’une classe de 3ème pour une entrée en Seconde Professionnelle.
• Etre issu d’une classe de Seconde, 1ère de l’enseignement général ou technologique pour une entrée en première.
• Etre titulaire du CAPa pour une entrée en Première
• Etre titulaire d’un bac pour une entrée en Terminale

Tarifs

Scolaire :

• 2^nde :
  – interne : 2 437€
  – demi-pensionnaire : 1 578.5€
• 1^ère :
  – interne : 2 719€
  – demi-pensionnaire : 1 759.5€
• Terminale :
  – interne : 2 578€
  – demi-pensionnaire : 1 669€

Apprentissage * :

• 1^ère :
  – interne : 1 921€
  – demi-pensionnaire : 961.5€
• Terminale :
  – interne : 1 822€
  – demi-pensionnaire : 913€

*Pris en charge par l’OPCO

Statuts de formation

• Scolaire
• Apprentissage

Durée & Organisation

Formation sur 3 ans, de la seconde à la terminale.

• Seconde : 500h de formation – 15 semaines à la MFR
• Première : 675h de formation – 20 semaines à la MFR
• Terminale : 675h de formation – 20 semaines à la MFR

Enseignements généraux

• Français
• Anglais
• Connaissance du monde contemporain
• Mathématiques
• Informatique
• Biologie-écologie
• Physique-Chimie
• Education physique et sportive
• Education socioculturelle et communication

Enseignements professionnels

• Sciences économiques, sociales et de gestion
• Sciences et techniques des équipements
• Agronomie
• Zootechnie
• Sciences et techniques professionnelles

Méthodes d’évaluation :

• Evaluations sous forme de CCF et d’épreuves terminales
• Acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences possibles

Méthodes mobilisées

Principalement axés sur l’insertion professionnelle, les stages se réalisent sur des exploitations agricoles. Le jeune peut y développer des savoir-faire, sous la responsabilité du maître de stage.

En moyenne, 50% du temps de formation est consacré aux stages.

Chaque stage fait l’objet d’un accompagnement individualisé et d’un bilan régulier et permanent entre l’entreprise, la MFR et la famille.

Formations & stages

Stages :

Les stages sont principalement axés sur l’orientation.  Le jeune peut découvrir différents secteurs d’activités professionnelles, liés aux métiers des secteurs suivants :

• agriculture (ruminants, porcs, aviculture, équin…)
• commerce, vente
• service à la personne et aux territoires
• nature, paysage, jardin, forêt
• bâtiment,
• hôtellerie-restauration,
• boulangerie-pâtisserie…

Rythme d’alternance :

15 jours à l’école et 15 jours en entreprise toute l’année.
Chaque stage fait l’objet d’un accompagnement individualisé et d’un bilan régulier et permanent entre l’entreprise, la MFR et la famille.

La vie résidentielle

Le jeune peut être hébergé à la MFR durant ses semaines de formation. Ces temps de vie résidentielle sont organisés autour :

d’un temps d’étude : le jeune peut bénéficier d’un accompagnement pour les devoirs
de temps de détente : le jeune pourra participer à toutes les activités proposées hors cours (activités socioculturelles, activités artistiques, bowling, patinoire, cinéma …)

La scolarité en internat dépasse les objectifs scolaires pour aller vers la construction personnelle du jeune (autonomie, citoyenneté, …)

Accessibilité

• Locaux accessibles
• Formation accessible après positionnement. La MFR met en place des accompagnements et dispose de matériels pédagogiques adaptés.